Profesoara Ana Maria Hanganu, profesor la Lunca Cetățuii, Iași

Ana Maria Hanganu, artistă și profesoară, predă educație plastică la Liceul Teoretic „Comandor Alexandru Cătuneanu” din satul ieșean Lunca Cetățuii. A fost premiată cu distincția Profesorul Debutant din mediul rural la Gala Teach for Romania din 2026.

De un an și jumătate predă educație plastică elevilor de gimnaziu și liceu. Se implică activ nu doar la clasă, ci și în proiecte desfășurate în afara programului școlar, precum atelierul de pictură de vineri după-amiază.

Aici ne-am întâlnit și noi cu Ana Maria și câțiva elevi de liceu, așezați în jurul mesei din biblioteca școlii ori în picioare, în fața unui tablou pe șevalet.

Atelierul de pictură are o temă diferită în fiecare săptămână și elevii o interpretează cum doresc și pot folosi ce tehnici de lucru cred că li se potrivește. „Au mers și la expoziții în oraș. Lucrăm împreună și la revista școlii, colaborez cu colega mea de limba română, eu pe design și ea pe conținut scris.”

„Am pornit și eu cu gândul că poate educația plastică nu e o materie de bază, la fel de apreciată precum româna sau matematica, dar ușor-ușor m-am desprins de ideea asta, pentru că oamenii — profesori sau elevi — au nevoie de artă și de creativitate în jurul lor, pentru că sunt mai deschiși, mai transparenți, văd lumea altfel”, spune Ana Maria Hanganu.

„Sunt pasionată de pictură de când eram mică, dar doamna m-a ajutat să-mi redescopăr talentul”, spune Sara, elevă în clasa a X-a, care vine la atelierul de pictură, unde are în lucru „portretul unei femei africane”. Spune că pictura o ajută să-și exprime gândurile și că o relaxează. „Eu când pictez nici nu știu când trece timpul, am stat odată la o pictură cinci ore fără să-mi dau seama”.

Roberto, din clasa a XI-a, a ales să îl picteze „pe Nero care a ars Roma” pentru că îi place istoria. Alexandru, elev tot în clasa a XI-a, și-a descoperit pasiunea pentru pictură anul trecut și acum lucrează la „Pasărea măiastră”.

Inclusiv colegii din cancelarie i-au susținut inițiativele.

„După ce am pictat pe hol, o profesoară de educație fizică mi-a spus să facem ceva lângă sala de sport, o pictură murală relevantă. Apoi a venit profesoara de fizică, apoi cea de franceză și cea de chimie. Am văzut că educația plastică este acceptată și totul a venit de la sine, mai ales că îi mobilizez pe elevi să formeze un grup, să fie mai uniți și să se implice în proiecte.”

„Motivația mea sunt rezultatele. Îi văd pe elevi că se bucură de rezultate și mă bucur și eu odată cu ei. Comunitatea este încântată de ceea ce facem împreună.”

Ana Maria a copilărit în satul Podoleni din județul Neamț, iar talentul pentru pedagogie și pictură l-a fructificat încă de când avea 17 ani. Ținea pe atunci ateliere de pictură la biserică cu copiii din sat, unde pictau icoane pe sticlă.

Acum locuiește în Iași și face zilnic naveta la Lunca Cetățuii. Nu vede acest aspect ca pe unul care să o țină din a face activități dincolo de ore.

„Nu e un pretext să nu vin mai devreme sau să nu plec mai târziu. Am venit și în weekend pentru câteva proiecte pe care nu le puteam realiza în timpul orelor sau pentru concursuri.”

Ce impact au aceste inițiative asupra elevilor?, am întrebat-o.

„Îi dezvoltă personal, sunt mai liniștiți, chiar relaxați. Și nu mai au alte obiceiuri care să-i distragă”, a spus profesoara.

„De fiecare dată am încercat să îi încurajez, să le dau premii, diplome, adeverințe. Materialele de cele mai multe ori pot să zic că le aduc și eu de acasă. Când am văzut că sunt de folos și creăm ceva frumos în școală, nu am mai cerut 20-30 de lei pentru câteva culori, de exemplu. Îmi place să vin cu inițiative în școală.”

„Acum două săptămâni am fost cu elevii la o expoziție în Iași, la FarCoworking, a ilustratorului Adrian Serghie. Am stat la expoziție, am vorbit cu artistul, am făcut fotografii, apoi am mers în oraș, la un suc. Ei au înțeles și partea aceasta de a vedea ceva, de a ne cultiva, iar după, da, putem să ne și distrăm. Așa i-am câștigat, cred.”

A lucrat în mediul privat înainte, însă spune că nu avea libertatea pe care o are la învățământul de stat. „Dacă vrei să faci un lucru, aici în școală chiar poți. Nu știu cum e la celelalte școli.”

Un cuvânt din partea directoarei liceului din Lunca Cetățuii

Am stat de vorbă și cu Ana-Maria Chelaru, cea care conduce liceul de cinci ani și spune că a observat că elevii sunt mai implicați în activități și mai relaxați atunci când își asumă niște responsabilități. Multe sarcini din activitățile extracurriculare au fost preluate de elevi, mobilizați de doamna profesoară Hanganu. Spune că este mai apropiată de vârsta lor și au același canal de comunicare.

„Astăzi, relația dintre profesor și elev trebuie să se bazeze mai mult pe colaborare și pe conștientizarea că noi suntem aici să le ghidăm învățarea, nu să-i obligăm. Înainte, învățarea se făcea fără ca elevii să conștientizeze utilitatea unei sarcini sau «de ce trebuie să învăț la istorie dacă nu dau examen?». Colegii noștri care au înțeles că acesta este trendul, că generațiile s-au schimbat”, spune directoarea școlii.

Ce reacție au părinții legat de activitățile de după ore?

Ana Maria Hanganu: Îmi scriu mie, mă caută pe Whatsapp și mă întreabă „sigur chiar stă la școală?”. Vin la ședința cu părinții și văd, de exemplu, un perete pictat de elevul care a stat după ore și se bucură.

Pentru viitor, Ana Maria și-ar dori să aibă o sală dedicată exclusiv picturii, în clădirea liceului din Lunca Cetățuii. Acum atelierul de pictură se desfășoară în bibliotecă, dar e o sală în care au loc și alte activități extracurriculare.

La liceul din Lunca Cetățuii învață copii din Iași și din alte localități: Bârnova, Miroslava, Scânteia, Mogoșești, Ciurea și Ungheni.

Ce este Gala profesorului din mediul rural?

Conform Teach for Romania, la Gala Profesorul Anului din Mediul Rural sunt celebrate acele cadre didactice care fac loc speranței printre greutăți. Pe acei profesori care văd potențialul acolo unde alții văd doar un „nu se poate”.

*O variantă a acestui text a fost publicată și în newsletterul local Iașul nostru.